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儿童感统训练专项课程

儿童感统训练专项课程

适合对象:发育迟缓、感统失调的学员

学习目标:帮助学员锻炼和强化机能,增强自我认识

课程简介:专业感统训练师团队,解决学员现存问题

感统训练有必要吗?

人本身具有感知综合这一基因,如果在后天性的环境因素中不能很好地加以开发和利用,感官就无法在良好环境中获得信息刺激,因此这一能力也会逐渐退化,感觉综合失调会影响到人以后的生活、工作能力,对孩子的健康成长影响更大。

所以,东方启音儿童康复中心为儿童提供了儿童感统训练专项课程,帮助孩子们改善在发展上,行为上及学习上存在的问题, 专业老师根据孩子们实际情况,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划。这样才能真正加大孩子现在的能力表现”,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。

四大训练模式

感觉运动训练: 通过前庭觉、本体感与触觉三方面的训练,刺激神经系统发展,训练大脑与各感觉器官的协调性,提升孩子对外界环境的适应能力。

少儿体能训练: 耐力、量、平衡、柔韧性和韵律感五大方面的训练,全面提高孩子身体运动机能,矫正孩子运动中的不良身体形态。

理解阅读训练: 阅读理解是孩子们学习生活中不可或缺的一项能力。从孩子的认知通道入手,在提升视知觉、听知觉能力的基础上,帮助孩子掌握快速阅读。

视动统合训练: 为应对孩子学习生活中的动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用针对性且兼具趣味性的训练方法,帮助孩子提升动作能力。

课程教学特色

儿童感觉统合失调的表现是什么?

看东西斜视

当看东西时,通常会斜视眼睛以帮助减少不必要的视觉输入。

不喜欢读书

通常不喜欢读书,没有耐心或者很快就会失去阅读兴趣。

视觉辨别不良

玩“找不同”这类型游戏,找不出两张图有什么不同的地方。

选择这里获得哪些服务?

  
东方启音儿童言语康复训练课程
儿童言语康复训练课程

适合对象:言语表达欠缺的儿童

学习目标:改善孩子们在语言表达方面存在的问题

课程简介:系统化课程评估,多样化分层教学

东方启音STAR自闭症干预课程
STAR自闭症干预课程

适合对象:发育迟缓、自闭特殊儿童

学习目标:有效干预,帮助孩子健康成长

课程简介:美国STAR星级服务,本土化教学

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