在汉普森少儿英语教学的过程中发现有两个普遍存在于家长理念中的误区，今天汉普森英语就帮你分析一下。

　　1.听力训练可不是背单词那么简单。一个人如果能背会3000个单词，阅读中级水平的文章可能没什么问题，但是听就不一定了。很多家长拿到大学英语的四六级证书，英语阅读水平都很高，但还是没有能力自如地用英语进行交流。

　　2.听力训练也不是听懂就够了。有很多家长认为孩子有英语基础，建议英语老师教难度大点的英语知识，但是到了后来，因为前面的基础没有打好，跳到后，发现难度太大了，压不住了，孩子的信心受到打击，后学不下去。

　　在听力训练中，“孩子是怎样听懂的”这一点非常重要。如果听力训练不够，反应速度慢，或者必须通过转换成文字或者翻译成中文来理解，那么这种听力是不堪一击的，一交流马上就会被打击。听起来这个词是熟悉的，那个词是熟悉的，但就是不知道一整句话是什么意思。

　　所以，听力训练要达到的目标是什么?是能够条件反射，要达到汉普森少儿英语一直强调的“一听就懂”。

　　一个声音过来，你立刻就知道是什么意思。就像我们听到“天安门”这个词，脑海里就浮现出天安门的景象，你不知道你为什么会懂，但是你就是知道。“天安门”这个声音让我们产生了条件反射。

　　要达到这种条件反射，在听力训练上必须要坚持长时间的有效输入。而我们的孩子在英语学习上真正花在听上面的时间真的不多，真正做到每天听英语的孩子少之又少!另外，在有效输入上面的时间更少得可怜。没有长时间的有效输入，孩子的听力不过关，即便现在能听懂简单的对话，但当学习更加深入的时候，他会感觉到苦难重重。

　　所以，汉普森少儿英语希望家长别把英语听力训练想得太简单，别让孩子学了多年仍不能交流。

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